无用之用是为大用

无用之用是为大用
先贤早有言无用之用，是为大用。可今人多已不懂无用的大用了。
看看身边，学钢琴绘画是为了考级；上大学是为了找个好工作；学英语是为了职称、百万国考大军公务员热 面对这样有用的学，没用的不学的教育，卢梭认为这样造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。
华夏文明，浩浩汤汤，历经千年，儒家强调的六艺，至圣先师孔子认为有德比有才更重要。美德、品行、信仰、传统文化等直指精神内核，看似几乎没有一点实际用处，却是精神领域、人文领域里的无价之宝。记得陈蔡断粮时，孔子在困厄之地仍弦歌不止,信仰如此坚定。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。正是这不足果腹的学术擎起东方新天地。当下人类苦苦经营几个世纪的启蒙圣殿因无用而风雨飘摇，繁华声浪中奏响文化挽歌，文学日渐式微。莫言在获奖的采访时说道，文学不是粮食棉花文学就像头发。那挖出的上千年的古墓，连骨头都成泥土了，唯一存下来的是头发大用正蕴藏在这些无用之事里。我们呼唤历千年而不朽，穿透心灵，引领高贵灵魂的文化。
放眼世界，我仿佛看到了高加索山脉托尔斯泰隐绰的身影；多瑙河畔大诗人荷尔德林的吟行；美国瓦尔登湖旁的梭罗；在最好的时代，最坏的时代里的狄更斯，美洲神秘的土地的马克西姆 他们用精神的力量托起了一个个时代。正所谓无用之用，甚至无用大用。当下现代的西方文明每年也会培养出几百万个细读柏拉图、亚里士多德，熟读《理想国》、《荷马史诗》等富有人文素养的公民。这种深厚的人文思想建筑起来的高墙任一万个好莱坞也是击不破的。正是无用于事，却有用于心。
回到现实，考大学是为了好工作，读硕博是为了更好的工作，这些想法过分强调有用，我们应该脸红；文科生不爱学数学，理科生学史哲多此一举 这些想法忽视无用大用。熟不知爱因斯坦钟情小提琴，钱学森的艺术修养也很高，恰是艺术的形象思维助力他们激发出创新的火花。文科生加强抽象思维培养，理工科学生充实人文底蕴，无用之中蕴含着大用。如此才能更好领悟到人生的真谛。
无用之用 是为大用。

本文地址：www.whzyl.com/99zuowen/291225.html